martes, 19 de junio de 2018
jueves, 14 de junio de 2018
lunes, 4 de junio de 2018
lunes, 28 de mayo de 2018
Pagina web
1. Definir los objetivos de la página web: qué tema vamos a tratar, título, encabezado, logotipo...
El patinaje sobre ruedas es una disciplina deportiva de deslizamiento en la que los participantes hacen acrobacias, piruetas y otros ejercicios técnicos utilizando patines sobre ruedas.
Disciplinas: El patinaje artístico sobre ruedas se divide en las siguientes disciplinas competitivas: Figuras Obligatorias / Escuela, patinaje libre, danza obligatoria, parejas, danza libre, precisión y show.
Categorías de competición: En patinaje artístico sobre ruedas hay varias categorías para competir: Alevín (10, 11 años en la temporada vigente) Infantil (12, 13 años en la temporada vigente) Cadete (14, 15 años en la temporada vigente) Juvenil (16, 17 años en la temporada vigente) Junior (18, 19 años en la temporada vigente) y Senior (20 años o más en la temporada vigente). Además, dentro de cada categoría hay distintos grupo en los cuales te piden distintos elementos, por lo que hay algunas más difíciles que otras dentro de cada categoría.
2. Organizar los contenidos y menú.
3. Organizar la estructura de la navegación. Tipos de navegación: lineal, jerárquica...
4. Definir la combinación de colores.
5. Qué imágenes voy a utilizar.
6. Encabezado y pie de página. Siempre se pone: autor, fecha, correo electrónico...
7. Consejos útiles:
7.1. No deben tener mucho scrole.
7.2. Texto alternativo.
7.3. No utilizar fuentes tipo serif.
El patinaje sobre ruedas es una disciplina deportiva de deslizamiento en la que los participantes hacen acrobacias, piruetas y otros ejercicios técnicos utilizando patines sobre ruedas.
Disciplinas: El patinaje artístico sobre ruedas se divide en las siguientes disciplinas competitivas: Figuras Obligatorias / Escuela, patinaje libre, danza obligatoria, parejas, danza libre, precisión y show.
Categorías de competición: En patinaje artístico sobre ruedas hay varias categorías para competir: Alevín (10, 11 años en la temporada vigente) Infantil (12, 13 años en la temporada vigente) Cadete (14, 15 años en la temporada vigente) Juvenil (16, 17 años en la temporada vigente) Junior (18, 19 años en la temporada vigente) y Senior (20 años o más en la temporada vigente). Además, dentro de cada categoría hay distintos grupo en los cuales te piden distintos elementos, por lo que hay algunas más difíciles que otras dentro de cada categoría.
2. Organizar los contenidos y menú.
3. Organizar la estructura de la navegación. Tipos de navegación: lineal, jerárquica...
4. Definir la combinación de colores.
5. Qué imágenes voy a utilizar.
6. Encabezado y pie de página. Siempre se pone: autor, fecha, correo electrónico...
7. Consejos útiles:
7.1. No deben tener mucho scrole.
7.2. Texto alternativo.
7.3. No utilizar fuentes tipo serif.
martes, 22 de mayo de 2018
Actividades tema 6
Tema 6. Publicación de contenidos en la web.
1. ¿En qué año se empezó a utilizar la web?
La web se empezó a utilizar en 1990-1991 por Tim Berners-Lee en el laboratorio Cern en Ginebra.
2. Haz un resumen del funcionamiento de la web.
Se basa en descargar a nuestro equipo local los archivos que componen las páginas que estamos viendo.
Paso 1: Desde nuestro ordenador ejecutamos el programa de navegador de Internet y escribimos la dirección de la página web (URL)
Paso 2: El servidor DNS que tenemos configurado en nuestra conexión a Internet localiza la dirección IP donde se encuentran los archivos web requeridos.
Paso 3: Si el URL comienza por httpp:// el ordenador sabe que necesitamos algún documento web y nos envía un documento con extensión .html. Sin embargo, si el URL no especifica un HTML concreto, el servidor buscará en la carpeta de la Web y nos enviará por defecto el archivo llamado Index.html.
Paso 4: Nuestro navegador estudia el documento HTML recibido y solicita al servidor los archivos con los quie está enlazado como imágenes o vídeos.
Paso 5: Finalmente, nuestro navegador compone la página con todos los textos, imágenes, vídeos...
Paso 1: Desde nuestro ordenador ejecutamos el programa de navegador de Internet y escribimos la dirección de la página web (URL)
Paso 2: El servidor DNS que tenemos configurado en nuestra conexión a Internet localiza la dirección IP donde se encuentran los archivos web requeridos.
Paso 3: Si el URL comienza por httpp:// el ordenador sabe que necesitamos algún documento web y nos envía un documento con extensión .html. Sin embargo, si el URL no especifica un HTML concreto, el servidor buscará en la carpeta de la Web y nos enviará por defecto el archivo llamado Index.html.
Paso 4: Nuestro navegador estudia el documento HTML recibido y solicita al servidor los archivos con los quie está enlazado como imágenes o vídeos.
Paso 5: Finalmente, nuestro navegador compone la página con todos los textos, imágenes, vídeos...
3. ¿Es necesario conocer lenguajes de programación para
crear una sencilla pagina web?
No.
No.
4. ¿Cómo se publica una página web?
- Un nombre de dominio único.
- Un nombre de dominio único.
- Cada sitio web debe tener una cierta cantidad de espacio web asignado a él.
- Registra tu dominio.
- Gestiona tu sitio web.Usa una plantilla prediseñada.
5. ¿En qué se diferencia una página web dinámica de una estática?
Las páginas web estáticas consisten en archivos HTML que muestran los contenidos siempre del mismo modo, sin que un usuario pueda interactuar con ellas.
Y las páginas web dinámicas utilizan un lenguaje de programación en servidor —como PHP, JSP o ASP— y en su interior tienen numerosas variables que requieren una base de datos para funcionar.
Las páginas web estáticas consisten en archivos HTML que muestran los contenidos siempre del mismo modo, sin que un usuario pueda interactuar con ellas.
Y las páginas web dinámicas utilizan un lenguaje de programación en servidor —como PHP, JSP o ASP— y en su interior tienen numerosas variables que requieren una base de datos para funcionar.
lunes, 14 de mayo de 2018
martes, 8 de mayo de 2018
lunes, 7 de mayo de 2018
jueves, 26 de abril de 2018
martes, 24 de abril de 2018
jueves, 12 de abril de 2018
martes, 20 de marzo de 2018
lunes, 19 de marzo de 2018
lunes, 12 de marzo de 2018
martes, 6 de marzo de 2018
lunes, 5 de marzo de 2018
jueves, 22 de febrero de 2018
lunes, 12 de febrero de 2018
Actividades tema 5
Pag 118 ej: a,b,c,d.
Pag 121 ej: 2 y 3.2) ¿Qué dispositivo de la cámara digital permite la captura de la imagen? Explica su funcionamiento.El fotosensor CCD. La información obtenida por el microchip se almacena en una memoria interna de la cámara o en una memoria extraíble. De este modo se vacía el fotosensor y se queda preparado para capturar una nueva escena.
3) Cuando hablamos de una cámara de 10 Mpx y 5X, ¿a qué características nosestamos refiriendo?Los 10Mpx se refieren a la resolución de la imagen y los 5X al zoom de la cámara.
Si, podriamos ver la película "Bebé jefazo"
b) Ve el vídeo que te propone el artículo en las distintas opciones de resolución ¿Notas diferencias?
Si, se ve mucho menos pixelado y mucho más claro.
c) Investiga en Internet si algún fabricante de televisores comercializa una televisión 8KSi, el primer fabricante es la marca LG.d) ¿Cuánto podría ocupar una película de 90 minutos con las características del vídeo 8K del artículo?240 GB
3) Cuando hablamos de una cámara de 10 Mpx y 5X, ¿a qué características nosestamos refiriendo?Los 10Mpx se refieren a la resolución de la imagen y los 5X al zoom de la cámara.
jueves, 8 de febrero de 2018
jueves, 1 de febrero de 2018
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